Entwurf und Implementierung einer webbasierten, blockbasierten Lernplattform mit auto-gestütztem Grading für Schüler:innen

Ziel der Arbeit ist, die Konzeption und prototypische Umsetzung einer webbasierten Lernplattform, die speziell auf die Bedürfnisse von Kindern im Alter von 8 bis 12 Jahren zugeschnitten ist. Im Mittelpunkt steht die Vermittlung grundlegender Programmierkonzepte mithilfe einer blockbasierten Entwicklungsumgebung, die einen niedrigschwelligen Einstieg in die Informatik ermöglicht.

[IN PROGRESS]

Literaturanalyse

• Block-basierte Programmierkonzepte
• Lernplatformen
• Didaktische Konzepte zur Erstellung und Auswertung von Aufgaben

Praktischer Teil

• Konzeption und Implementierung einer webbasierten Lernplattform mit blockbasierter Programmierumgebung
• Entwicklung von interaktiven, altersgerechten Programmieraufgaben mit automatisierter Bewertung (auto-gestütztes Grading)
• Gestaltung einer kindgerechten Benutzeroberfläche mit Fokus auf Motivation und Benutzerfreundlichkeit
• Evaluation des Prototyps anhand exemplarischer Aufgaben und Nutzerszenarien